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多功能干燥虚拟仿真系统

装置特点:

1整个装置美观大方,结构设计合理,具备强烈的工程化气息,能够充分体现现代化实验室的概念。

2、辅机及控制系统通用,实验过程直观可视、调节方便、设备易于拆卸、易于清洗

3、设备占地面积小、噪音低。

4、采用并流式干燥流程,避免物料过热,适用于热敏性物料的干燥。

5、采用多种干燥方式,满足实验室干燥需求。

6、采用多级除尘,产品无损耗。


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装置功能

1、装置集多种干燥形式于一体:喷雾干燥、流化干燥、厢式干燥;

2、展示喷雾干燥、小颗粒包衣及流化干燥、厢式干燥等工艺过程;

3、分析比较干燥介质的条件(温度、湿度及风量)、物料状况(颗粒大小、物料形状及性质)对干燥的影响;

4、实验介质干燥状况清晰可视,可 360 度观察;

5、全触摸集成化控制,高稳定数据传输,硬件加密。

主要配置

设备:干燥塔、喷头、旋风分离器、流化床干燥塔、厢式干燥器、空气旋涡泵、空压机、蠕动泵、电加热炉、压力缓冲罐、触摸屏、铝合金框架、控制屏。

电:电压AC220V,功率3KW,标准单相三线制。每个实验室需配置12个接地点(安全地及信号地)。

气:空气来自风机,经加热器加热进入干燥器(自带气源)。

实验物料:含水量75%85%的浆液。

技术参数

1、进风系统:1.1kW 漩涡气泵,带消音器;进风温度:80℃300℃自动控制;

2、电加热功率:陶瓷加热圈,功率 12kW,不锈钢材质;

3、干燥器:喷雾干燥塔(不大于Φ230×1000mm);流化床干燥塔(不大于 114×360mm);厢式干燥器(不大于 150×200×400mm);

4、旋风分离器:Φ120,玻璃材质,配除尘布袋;

5、雾化喷枪:二流体喷嘴,要求是 SS316L 材质,气液内部混合带自清除针,其性能能够完全满足整套装置运行需求;

6、空气压缩机:压缩空气压力≤0.4MPa,配空气减压过滤:过滤空气中的杂质和空气压缩机中的油污;

7、蠕动泵:最大流量 1L/h

8、温度传感器:Pt100,显示分度0.1℃,温度检测机构;

9、风差压传感器,显示精度1Pa420mA ,输出压力检测机构;

10、中央处理器:执行速度 0.64μs,内存容量 16K;内建RS485通讯模式;功能:温度、压力等模拟量信号采集换算;

11、模拟模块:高达 16 位分辨率,总和精度±0.5%

12、温度模块:分辨率 0.1℃,精度 0.5%;功能:温度信号采集换算;

13、采用一体机平板触摸电脑,全程数字化触摸屏控制操作。HMI:投射式触控技术,5000万次触摸点,内存2G,功能:中央处理器数据显示控制;

14、额定电压:380V,总功率:15kW

15、外形尺寸:2000×600×1800mm(长××高),外形为可移动式设计,带刹车轮,高品质铝合金型材框架,无焊接点,安装拆卸方便,水平调节支撑型脚轮。

16、工程化标识:包含设备位号、管路流向箭头及标识、阀门位号等工程化设备理念配套,包含安全警示标识,使学生处于安全的实验操作环境中,学会工程化管路标识认知,培养学生工程化理念。

17、控制屏:风机、泵、加热、参数设定等各项操作都通过触摸屏完成,可监测和显示实验过程中各单元实验数据。操作软件含实验的动态流程图,通过对动态流程图的观察,可以对实验设备和实验原理有更加深刻直观的理解。

功能模块

一、认识设备

多功能干燥虚拟仿真系统——认知设备

实验第一步:认识所有实验相关设备。在虚拟仿真系统内,所有场景均以11还原真实实验室,720°全方位视角,让学生更快认识设备。

二、模拟实验

模拟实验板块内,学生可完成三种实验:风洞干燥实验、流化床干燥实验、吹雾干燥实验。根据选择实验,虚拟仿真场景内会提示对应流程,引导学生完成实验,每项实验皆有流程提示即流程介绍,帮助学生认识设备提升实验熟练度。

风洞干燥实验:

检查所有阀门是否处于初始状态

检查湿球温度计小杯中是否加满水(点击烧杯加水)

启动控制软件

全开阀门VA03,启动风机

转速设定2850

启动电加热,设定TlC01=90℃之间

等待升温

温度已稳定,称重传感器调零

将试样放入干燥室架子上,开始读取物料重量

每隔3min记录一次试样质量,直至试样质量基本稳定,停止记录

取出被干燥的试样,关闭电加热开关

TIC01降到50℃以下

关闭风机电源开关

流化床干燥实验

检查所有阀门是否处于初始状态

打开VA05,将浸泡好的实验物料放入干燥塔内

启动控制软件

全开阀门VA06,启动风机

转速设定2000

启动电加热,设定TIC01=85℃,等待升温

待温度快达到设定温度时,关闭固定加热,保留可调加热工作

全开VA04,关闭VA06

等待升温

每隔10秒记录PDI02一次,直至PDI02基本稳定不变

打开阀门VA01,关闭VA04

关闭电加热,等待降温

带床层温度TI05降到50℃时,先关闭阀门VA04,再翻转卸料手柄

待物料落下后,打开阀门VA06、VA04,用容器接装干燥后的物料

TIC01降到50℃以下

关闭风机电源开关

吹雾干燥实验

检查所有阀门是否处于初始状态

准备已知溶质质量的硫酸钾溶液,以备干燥实验用

启动控制软件

全开阀门VA02,启动风机

转速设定1200

启动电加热,设定TlC01=100℃,等待升温

待温度快达到设定温度时,关闭固定加热,保留可调加热工作

启动空气压缩机,稳定阀设定再0.2MPa

启动蠕动泵,蠕动泵转速5rpm,开始进行喷雾干燥

实验完成,关闭电加热,等待降温

TlC01降到50℃以下

关闭风机电源开关

三、实验考试

同模拟实验一致,需要按照流程步骤继续实验,但不同的是,实验考试无任何场景内流程提示,学员需要凭借自身掌握学习状况,进行实验考试,当实验完成后,提交成绩,查看学习掌握程度。

四、考核权重

根据每一步流程,来设置分数值,每个流程均可单独设置分数值,分数值可累加。

五、提交成绩

实验完成后,点击提交成绩,查看学生考试成绩。

六、重新开始

对于实验设备、流程不熟练的学生,可以进行反复实操,提升熟练度。


多功能干燥虚拟仿真系统为化工虚拟仿真的一种,河南兰幻软件技术有限公司研发化工虚拟仿真多年,为众多高职院校定制研发了多项化工系统,成就百万学子提升学习、实验经验,为新兴式教学贡献出了自己的一份力量。

 

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