二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统
2022/11/5 13:36:05

二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统

装置功能:
1、学习和掌握CO2P-V-T关系曲线测定方法和原理;
2、观察CO2临界乳光现象、整体相变现象、气-液两相模糊不清现象,增强对临界状态的感性认识和热力学基本概念的理解;
3、测定CO2PVT数据,在P-V图上绘出CO2等温线;
4、学会活塞式压力计、恒温器等热工仪器的正确使用方法。

二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统主要配置

精密加工电镀本体、玻璃阻容器管和玻璃水套、活塞式压力计、超级恒温水浴,温度传感器、PID调节控温、高精度PID调压模块电路、高品质铝合金型材框架。

水:自带蓄水箱。

电:电压AC220V3kW,标准单相三线制。每个实验室需配置12个接地点(安全地及信号地)。

系统功能

1. 认知设备

注:该实验所有需用装置已如数还原至虚拟仿真系统内。

操作者在此模块,鼠标点击想要认识的设备,场景中便会提示出关于该设备详细的介绍。

二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统

2. 模拟实验

虚拟仿真系统中最重要的板块除了认识这些设备原理外,还需要进行模拟实验,现实中由于设备的缺乏,使学生们接触到实验设备的情况越来少之,虚拟仿真系统便成功的解决了这一窘迫,操作者可以在仿真场景中进行二氧化碳PVT曲线测定实验,操作过程中,系统会根据对应流程,进行提示,引导操作者顺利完成实验。

二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统

3. 实验考试

实验考试同模拟考试场景一致,但不同的是实验考试内无操作步骤提示,操作者需要熟记操步骤,认真完成每一步实验内容,并完成考核,提交成绩。

此项成绩代表学生真实学习水平。

二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统

4. 提交成绩

实验考试完成后,提交个人成绩。

二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统

6. 重新开始

实验需要多加练习,这样在进行实验考试时才能够得出相应高分值,启用重新开始模块,操作者即可反复进行该虚拟仿真系统实验。

二氧化碳PVT曲线测定虚拟仿真系统

原始的化工实验室虽然可以同学生面对面进行教学实验,但由于设备耗资巨大,无法满足学生实验需求,导致教学质量无法提升,而化工实验又会接触一些化学药品,在实验的过程中很可能会发生危险事件,所以,目前化工专业教学普遍改为线上化,利用虚拟仿真系统,实验人机交互,让学生在虚拟仿真系统内体验真实的实验,虚拟仿真系统可实现多人同时在线,教师一体化,学生也可自主学习,进行实验等操作。

虚拟仿真系统目前已经在各大行方教学内普及,属于一种新兴式教学,能够让学生提升学习兴趣、新鲜感等。

河南兰幻,专业研发虚拟仿真系统数年,为高职院校研发提供数项系统、学习平台,成就数万学子深度学习。

河南兰幻也是您身边的虚拟仿真实训专家。